Год дошкольного образования -2026

В фокусе — дошкольники!
В рамках V Всероссийского педагогического форума «Учитель – Будущее России!» в МПГУ состоялась торжественная церемония открытия Года дошкольного образования.
Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов обозначил ключевые задачи в сфере дошкольного образования на ближайший год: от обновления перечней литературы и игрушек для детских садов до запуска новых всероссийских проектов для малышей.

«Дошкольное образование – это прочный фундамент, на котором строится будущее ребенка. Именно воспитатели помогают детям развить социальные навыки, наладить общение со сверстниками, прививают интерес к изучению окружающего мира. Отмечу также, что именно в раннем возрасте формируются базовые знания и умения, необходимые для успешного освоения школьной программы. Мы продолжим обеспечивать каждому ребенку доступ к качественному дошкольному образованию, создавать условия для всестороннего развития подрастающего поколения», – сообщил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

 

Ссылка на официальный сайт Министерства Просвещения РФ посвященный 2026 Году дошкольного образования https://2026.irzar.ru 

Обращение Министра Просвещения РФ  Кравцова С.С. https://2026.irzar.ru 

Видео с Торжественного открытия 2026 Года дошкольного образования  https://vk.com/minprosvet?z=video-30558759_456248327 

Ссылка на официальный сайт Министерство образования Иркутской области, раздел посвящен 2026 Году дошкольного образования  https://irkobl.ru/sites/minobr/gdo_2026/ 

Обращение Министра образования Иркутской области Парфенова М.А. https://disk.360.yandex.ru/i/UkpvPkJvzxI2fQ 
(дополнительно https://irkobl.ru/sites/minobr/gdo_2026/#) 

Анонс новостей о проводимых мероприятиях в Иркутском муниципальном округе 2026 Году дошкольного образования размещаются на сайте МКУ ИРМО «Ресурсно-методический центр» в разделе «Новости» https://rmcraion.irk.ru/p/news

Распоряжение об утверждении Муниципального плана мероприятий Иркутского муниципального округа Года дошкольного образования в 2026 году

 Ключевая идея года — детский сад как пространство роста, игры, инициативы и сотрудничества, где ребёнок чувствует себя значимым и успешным, педагог развивается профессионально и личностно, семья является ак

Инициатива направлена на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение инфраструктуры детских садов и поддержку педагогов.
Некоторые цели:

• обновить и усовершенствовать программы для дошкольников;
• модернизировать инфраструктуру детских садов, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);
• поддержать профессиональный рост педагогов;
• укрепить взаимодействие детского сада и семьи.

В рамках Года дошкольного образования запланированы, например:

• разработка новых методических материалов и образовательных ресурсов;
• внедрение современных педагогических практик;
• проведение семинаров и тренингов для воспитателей;
• организация просветительских программ для родителей;
• создание рекомендаций по обустройству развивающей среды в группах (в том числе для детей с ОВЗ);
• запуск единого цифрового ресурса для педагогов и родителей с лучшими практиками и управленческими решениями.

Некоторые задачи, поставленные в рамках Года дошкольного образования:

• Разработка и утверждение порядка проведения экспертизы средств обучения и воспитания.
• Внесение изменений в федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) для улучшения эффективности воспитательных задач. В новой редакции акцент сместится в сторону формирования у детей базовых нравственных ориентиров, патриотизма, уважения к культурным традициям и социальной ответственности.
• Создание единой методологии оформления пространств в детских садах — Минпросвещения разработает рекомендации по современному дизайну, безопасности и инклюзивности.
• Поэтапное внедрение Программы просвещения родителей дошкольников в регионах России. К 2030 году планируется охватить реализацией Программы все субъекты РФ.

Для педагогических работников и родителей заработает единый российский цифровой ресурс дошкольного образования, где в разделе «Заведующие детскими садами» представят лучшие практики и управленческие решения. Получить доступ к материалам можно будет в том числе в мессенджере MAX.

«Основные нравственные ориентиры закладываются у человека с малых лет, и наша задача – помочь ребенку сделать правильный первый шаг. Именно поэтому для воспитанников детских садов мы запускаем новый проект «Добрые игры». Программа будет полностью адаптирована с учетом возраста детей: в игровой мягкой форме мы будем знакомить их с ценностями дружбы, взаимопомощи и уважения. Проект позволит укрепить связь детских садов и семьи. Важно, что темы, которые дети узнают во время «Добрых игр», они смогут обсудить и закрепить дома, в кругу родных», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Проект «Добрые игры» разработан специально для детских садов. Всего составлено 44 учебно-методических комплекта для двух возрастных категорий: 3–5 и 5–7 лет. Комплект для воспитателя включает шаблоны раздаточных материалов, методические рекомендации, тематические карточки, игры и список рекомендованной литературы. Последние три формата есть и в наборе для родителя, они подготовлены так, чтобы семья могла продолжить разговор с ребенком дома.

Проект предусматривает активное использование интерактивных форм работы: это беседы, игры, творческие задания и чтение книг. Все материалы адаптированы для восприятия дошкольниками и направлены на развитие их кругозора, коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта.

В 2025 году проект «Добрые игры» успешно прошел апробацию в 56 дошкольных учреждениях по всей стране, объединив более 2 500 семей. Педагоги получили комплекты методических материалов, которые помогают в игровой форме обсуждать с детьми важные темы и формировать правильные жизненные ценности.

«Орлята-дошколята» начали свою деятельность!
«Орлята-дошколята» – это один из содержательных модулей программы «Орлята России», направленный на развитие начал социальной активности детей старшего дошкольного возраста и решение задачи преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.

В 2024 году методические рекомендации «Орлята-дошколята» стали доступными для использования дошкольным образовательным организациям страны. При создании методических рекомендаций были учтены требования, предъявляемые к содержанию деятельности детских садов ФОП ДО и ФГОС ДО. А также сохранены основные ценности программы «Орлята России»: Родина, семья, спорт и здоровье, познание, природа, команда.

Внедрение рекомендаций начинается с этапа знакомства с ними педагогического коллектива, активного включения родителей в планирование совместной деятельности в учебном году.
К проекту «Орлята-дошколята» уже присоединились учреждения из Московской области, Санкт-Петербурга, Кирова, Тулы, Красноярска, Рязани, Тюмени, Екатеринбурга и других городов страны. 

На данный момент специалисты программы «Орлята России» ФГБОУ ВДЦ «Орлёнок» проводят консультации с детскими садами из различных регионов Российской Федерации для помощи по включению методических рекомендаций в деятельность дошкольного образовательного учреждения. Ознакомиться с материалами можно на официальном сайте «Орлят России» https://orlyatarussia.ru/